近日，我校1个专业、4门课程成功入选2026年江苏普通本科高校课程思政典型案例。案例立足师范专业特色，坚持思政铸魂、学科交叉、产教融合、数智赋能，深入挖掘思政教育资源，实现知识传授、能力培养与价值引领的同向同行，充分展现学校扎实推进课程思政建设的实践成效。
近年来，学校积极开展课程思政典型案例培育和教改课题立项，依托教研室、课程组等基层教学组织常态化开展教学观摩和案例研讨，以“敬业杯”“乐群杯”教师教学比赛、“杏坛风采”教学工作坊、“教学质量文化月”课程负责人说大纲等活动为抓手，形成课程思政建设“人人有责、课课有为”的良好氛围。学校坚持把课程思政要求嵌入人才培养方案、教学大纲以及课堂评价各环节，紧扣“专业定目标、课程挖元素、课堂见实效”的工作思路一体推进，持续提升人才培养质量。
