学校认真学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示批示精神，紧紧围绕立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才初心使命，始终把思想政治工作摆在人才培养首位，将“大思政课”建设融入理论教学主课堂、社会实践大课堂、网络思政云课堂、协同育人融课堂，汇聚学校“大思政”育人合力，“热气腾腾”上好每门思政课，全面构建“大思政”协同育人新格局。
一、聚焦理论教学主课堂，筑牢思想理论新高地
五年来，学校认真贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和关于“大思政课”的重要论述，深入实施“党委抓思政课工程”，成立校党委书记任组长的思政课程建设领导小组，每学期开展“书记校长第一课”，形成了领导干部带头讲、“身边榜样”示范讲、思政课教师主要讲、专业课教师协同讲、辅导员身边讲的“五讲”思政育人格局。加强思政课程体系建设，让本土素材进入思政教材，用“身边好人”培育“时代新人”，组织编写了《连云港市情教育》等特色乡土读本，将时代楷模王继才、道德模范方敬、最美教师柏纪荣等“港城好人”和江苏恒瑞医药自主研发成功中国首个抗癌“救命药”、中复连众神鹰碳纤维荣获国家科技进步一等奖等本地生动案例编入校本教材，写进教师教案，融入课堂教学，坚持开门办思政课，做优“劳模教育家进校园”“学习身边榜样”等品牌示范，聘请以时代楷模、中国好人、全国模范教师、杰出校友等为代表的行业专家、道德模范、教育名家进校承担思政课程教学，打造青年学生“真心喜欢、终生受益”的思政课程。建立“专家授课、理论研讨、集体备课、参观研学、教学比赛”五位一体的教师培养模式，学校思政课教师荣获全国高校思想政治理论课教师年度影响力提名人物、全国高职高专思想政治理论课教学能手等奖项，学校“问渔思政”教学团队荣获江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队。将党的创新理论最新成果有机融入各门课程，着力打造“有温度、有灵魂”的课程思政，实行2名思政课教师对接一个学院课程思政建设机制，遴选并打造了20门课程思政“金课”，在全校上下营造“人人讲思政”“门门有思政”“处处皆思政”育人氛围。
二、投身社会实践大课堂，扩展成长成才新场域
用好社会实践“大课堂”，汇聚社会育人“大能量”，精心打造“纪念馆中的思政课”“行走的思政课”“美育浸润思政课”“实践研修+沉浸教学”等思政教学新模式，对接省内、市内红色单位资源，积极组织师生实地探访开山岛、抗日山、“雷锋车”事迹陈列馆、邓小平群雕公园、校史旧址等爱国主义教育基地，把红色教育基地变成思政课堂，把陈列展品变成鲜活教材。创新“美育+思政”形式，充分发挥美术教育、音乐教育专业师生资源优势，通过打造“艺心向党”“盐叙”等有温度的艺术表现形式，将艺术实践与思政教育相结合，学校《美育浸润有“声”有“色”乡村振兴向美行》荣获江苏省高等职业教育质量年度报告创新案例。推进“思政小课堂”和“社会大课堂”协同育人，已成功建立山东台儿庄战役纪念馆、赣榆区乡村振兴示范点、连云港市革命纪念馆等50多个思政课实践教学基地，实现红色资源“活起来”、红色标杆“树起来”、红色情怀“立起来”。将思政课堂延伸至街道社区、田间地头等基层一线，2023年以来累计组织近2000人次学生深入省级文明村西棘荡村、全球医药创新领军企业恒瑞医药以及西部省份乡村小学开展情景式思政教学，组建了“青年学习社”“知行社”等学生红色宣讲、社会实践团，走入小学、乡村、社区开展红色故事微宣讲，足迹遍布全国13省份，五年来累计宣讲近千场次，引导广大学生在理论宣讲和实践调研中坚定理想信念、厚植家国情怀、激发挺膺担当，真正读懂“国情书”“基层书”“群众书”，答好“使命卷”，上好行走在祖国大地上的思政实践课。
三、构建网络思政云课堂，打造数字育人新范式
发挥好网络思政云课堂作用，使互联网这个最大变量成为思政教育发展的最大增量，组建学校网络思政中心，强化融媒体矩阵建设，统筹建好、用好、管好校园各类网络思政平台，打造一个资源共享、互动交流和网络宣传三位一体的“融媒体+思政”立体化育人平台，让思政教育从“指尖”入“心间”，提升思政育人实效。数字赋能打造青春课堂，灵活运用“在线开放课程+直播课堂+翻转课堂”等多种混合教学模式，建立了思政课VR实训室，借助3D、VR虚拟仿真等前沿科技手段，有效整合本地红色文化资源，创建全景式的红色展馆。利用好“两微一端”平台，成功推出了“小海狮”“知行社”和“问渔思政”等多个思政育人品牌，综合拍、画、说、演等多种方式，制作推出系列精品思政内容，让有意义的课程变得有意思，有感情的内容变得有感觉，2023年度共发布微信推文123篇，总阅读量35万+，条均阅读量2877，以青年喜闻乐见的形式为校内师生打造了一个永不落幕的学习空间，奏响学习宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的“网络最强合音”。
四、强化协同育人融课堂，构筑思政课一体化新格局
着力打造大中小学一体化、校内外一体化、教学研一体化的“大思政课”育人共同体，构建高校牵引、区域联动、大中小学贯通的“大思政课”育人平台，依托全省大中小学思政课一体化建设高校领衔示范项目《“德育海州”大中小学思政课一体化建设》，成立大中小学思政课一体化建设研究中心，打通区域、学段、校际界线，不断扩大思政教育“朋友圈”，构建以我校作为高校抓总，12所高校、高中、中职、初中、小学积极参与的开放共融“大思政”联盟，通过平台共建、资源共享、队伍共培、大中小学生共育，创新实践大思政工程。持续构建“共学、共研、共教”教学观摩常态化工作机制，建立健全大中小学思政课教师“手拉手”集体备课工作机制，积极开展“同上一堂思政课”系列教学活动，定期召开思政课教学“知行”工作坊，举办6次“思政课大中小学一体化建设”研讨会，邀请兄弟院校、中小学优秀骨干教师等进行思政课教学展示，分享学术成果、交流实践智慧。汇聚育人合力，筑牢大中小学思政课一体化同心圆，聚焦高校“思想道德与法治”课程与中小学“道德与法治”“思想政治”等课程贯通衔接，组织编写省重点教材《思政课学习指导与实践教程》，数字化助力打造大中小学互联网+思政课一体化融媒体平台和网络资源库，不断加强大中小学思政课教学内容研究，推动学段间纵向衔接、逐层递进，学科间协同联动、融合贯通，努力形成集“领”“创”“育”特点于一体的思政课共建教学模式。
