为加强新教师思想政治、师德师风教育和职业能力提升，9月2日至3日，我校举行了2022年新教师入职培训。校党委书记杨浩出席开班仪式并讲话，2022年秋季学期新入职教师40余人参加了本次培训。
开班仪式上，杨浩对新入职教师表示热烈欢迎并从“心存三个敬畏、做好三个管理、提升三个能力”寄语新教师。要敬畏组织，提高政治站位，拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，心怀“国之大者”，认真落实“立德树人”根本任务，积极传承学校“红色基因”和“师范传统”。要敬畏职责，崇尚爱岗敬业，敬畏课堂、尊重学生，努力提高业务能力，积极创造工作业绩，体现自身价值。要敬畏法纪，严格遵守党纪国法、师德师风、校规校纪，践行社会主义核心价值观，坚守底线，不逾红线，为人师表。要管理好健康，养成良好的学习、生活习惯，多运动、勤锻炼，保持健康的身心。要管理好时间，科学、合理、有效安排好工作时间和业余时间，闲时莫荒、忙时莫慌，做时间的主人，创造精彩人生。要管理好情绪，保持积极向上、乐观阳光、理性平和的心态，在磨砺中成熟、成长、成功。要提升学习能力，向前辈学习、向先进学习、向实践学习，拓宽视野、努力创新，以学强能，以业立身。要提升沟通能力，做好师生共情，处理好与同事、与学生的关系，争做课堂抬头率高、学生信服度高的老师。要提升执行能力，正确自我认知，勤勉踏实，履职尽责，服从学校和学院的工作安排，将工作做得出色、出彩。
新入职教师在开班仪式上，集体学习并朗读《新时代高校教师职业行为十项准则》，学院和部门领导为新教师发放并佩戴校徽，强化了新入职教师的归属感、使命感和荣誉感。
整个培训坚持师德师风建设与教师专业发展相结合，围绕六个主题开展分类培训，邀请学校相关专家教授、骨干教师和管理干部为新教师做了“我们的梦想——当名好老师”“教师专业发展路径浅析”“课程教学方法与教学能力提升培训”“增强科研意识，提升科研能力”“浅谈‘三因’学生思想政治教育工作案例实践”“学校人事管理文件解读”等主题报告。培训还组织新教师参观了校史馆，帮助新教师全面、深入地了解学校的百年发展历程和优良传统。
此次培训为新教师了解高校教师职业规范和要求，掌握教学、科研和学生管理各项工作方法，提高适岗能力和育人能力奠定了坚实基础，也为我校新的发展使命培养新生力量。
