3月初，连云港突发新冠肺炎疫情。按照上级指示学校立即启动校园疫情防控预案，封闭校园，成立校“疫”线工作专班开展疫情防控各项工作。当晚，作为美术学院唯一一位在校教师，一名党员、一名年轻辅导员，在学校的紧急召集下，我第一时间加入了当时仅十余人的校“疫”线工作专班，成为我院学生管理工作的线下急先锋。
肩上有责，脚下有风。5日至12日，我校进行6轮全员核酸检测，接到任务后，我一刻不敢耽搁，立即与院领导取得联系，议定组织方案，利用QQ群，微信群，向各班级发布紧急核酸检测通知，同时，通过班委再次精准核实各年级、各班级在校内人数，发动学生干部力量协助我进行“两米线”秩序维持、苏康码查看、班级联络工作，把好学院核酸检测关，确保全员应检尽检，不漏一人。我院校内学生659人，因每次检测时间都会由于医护检测组数不同而有快慢，所以既要把握好集合时间，队列又要保持安全距离，禁止扎堆，防止交叉感染。在所有学生的配合下，我院全员完成所有核酸检测任务，无一遗漏。
筑牢疫情“心”防线，绷紧防控这条弦。疫情爆发给全体师生都带来了新的挑战。为充分掌握学生最新思想动态与学习生活诉求，在院领导的支持下，开展了“大学生在疫情中的担当与思考”专项调查，全面了解学生疫情防控期间心理状况与诉求，通过线上线下及学院、班级、宿舍多管齐下，向所有学生宣传校园疫情防控管理最新要求，引导学生构建阳光心理，维护校园安全稳定，时刻关注特殊时期学生的就医需求，陪同就医以保障就医安全。通过走访宿舍特别关注特殊群体，线上时刻关注苏康码黄码隔离学生的心理健康，把好疫情防控校门关和学生心理健康关。
俯身躬行做实事，昂首同盼春自来。校“疫”线工作班从最初的10余人到后来的40余人，从校领导、教授到教师，医务人员、后勤保障人员，身穿红马甲的学生志愿者……曾经我们的工作任务、身份不同，而此刻我们并肩作战，数日下来，坚守校园疫情防控一线的我们在太阳下晒得黝黑，摘下口罩留下的是我们并肩作战的印记。组织部李部长曾对我说“小刘啊，你一个女同志维持一个学院秩序，不简单啊”，学工处马部长给我们每个人发了一盒金嗓子喉片，学院领导也时常挂念着我，让我劳逸结合好好休息，并且每天对我的工作开展给予最大的指导和支持，常常到深夜。凌晨带学生看病回来，学生发消息对我说出“谢谢刘老师”、“老师辛苦了”；执勤的时候，两个孩子兜里揣着两个水果送给我，“老师，您去前边吧，这边交给我们，您放心”；外出就医回来，毕业班的小杨同学录了一首歌送给我……短短的三周，作为一名刚入职几个月的辅导员，疫情带给我的是快速的成长，也让我对辅导员工作有了新的认识：那是一种对职业的坚定信念和新时代教育者的信仰。
